Sprekers 2024 

De informatie wordt wekelijks aangevuld

Bas van Eerd 

Leeswoorden als vliegwiel 

voor schoolsucces

Doelgroep: PO/VO

 

 

Beatrijs Brand

Signaleren en ondersteunen van leerlingen met leesproblemen in het VO, knelpunten en oplossingen

Doelgroep: PO/VO

 

Beatrijs Brand

Dyslexie en ADHD,ASS en/of faalangst, wat betekent dat concreet voor de behandeling? Hoe pak ik dat aan?

Doelgroep: PO/VO

 

Carolien Knoop - van Campen 

Ik zie hoe je leest: eye-tracking in het leesonderwijs

Doelgroep: PO

 

 

Dymphe Laan

Leren met dyslexie: tips voor jouw leerlingen!

Doelgroep: VO

Elsje van Bergen

Dyslexie en dyscalculie: Zo ouder zo kind?

Doelgroep: PO/VO

 

Eric van 't Zelfde

LEERKRACHTEN VORMEN DE MAATSCHAPPIJ VAN DE TOEKOMST

Doelgroep: PO/VO

Femke Scheltinga

Lesgeven in een meertalige context: wat vraagt dat van een leraar? 

Doelgroep: PO/VO

Gijs Leenders

Grammaticaal taalbewustzijn in de vakken Nederlands, Engels en Duits

Doelgroep: PO/VO

 

 

Haytske Zijlstra, Kyra Schiffers & Mylou Joores

Goed leesonderwijs in groep 3: de rol van de leerkracht, intern begeleider

en schoolleider
 Doelgroep: PO

Ingrid Rijnbout-Evers

Zo krijg je kinderen gemotiveerd om te lezen

Doelgroep: PO

 

 

Ingrid Wensveen

Rekenangst

Doelgroep: PO/VO

 

 

 

Janneke de Waal-Bogers

Kinderen met taalproblemen & leren lezen

Doelgroep: PO

Jarise Kaskens

De kracht van het voeren van rekengesprekken

Doelgroep: PO/VO

Madelon van den Boer

Horen, zien, spellen? Hoe spellen kinderen werkwoorden?

Doelgroep: PO/VO

Mariëtte Huizinga

Executieve functies versterken, kan dat wel?

Doelgroep: PO/VO

Martine Gijsel & Gentiana van Straten

Leren van en met elkaar: Effectief aan de slag op ondersteuningsniveau 3

Doelgroep: PO

Miranda Wedekind

Digitale geletterdheid met kleuters...?

Doelgroep: PO

 

 

Petra Bos

Screening en diagnose bij meertalige kinderen met een vermoeden van dyslexie

Doelgroep: PO

Puck van Dijk

Socratische vragen stellen als bindmiddel

Doelgroep: PO/VO

 

Roel van Steensel

Waarom lezen kinderen (niet)? Motief, middelen en gelegenheid

Doelgroep: PO/VO

 

Sebastián Aravena

Letters leren: een nieuwe koers!

Doelgroep: PO

 

 

Valentina Devid

Feedback, minder werk en meer resultaat!

Doelgroep: VO

 

Wied & Cécile Ruijssenaars

Wat élke onderwijsprofessional moet weten over de fundamenten van de basisvaardigheden

Doelgroep: PO

Wilfred Hofstetter

Actuele onderzoeken rondom rekenen

Doelgroep: PO

Programma

Het Kennisfestival Lees & tel mee draait om taal en rekenen. Prominente sprekers behandelen thema's zoals dyslexie, leesbevordering, kansengelijkheid, dyscalculie, meertaligheid, lezen en spelling. Bekijk hieronder het programma!

 

Lees & tel mee
Voor wie
Tickets
Locatie
FAQ

Hét kennisfestival voor onderwijs- en zorgprofessionals die zich bezighouden met geletterdheid en gecijferdheid!