Oefenen met lezen en/of spelling
In Letterster oefent de leerling met lezen en /of spelling. Leerlingen oefenen op een effectieve manier het eigen maken van de spellingregels met behulp van een gestructureerde aanpak (stappenplannen, klankenschema, uitlegvideo's). Bij het aanleren van de spellingcategorieën volgt Letterster de logische opbouw van het SLO. In video's geeft een orthopedagoog uitleg over de spellingregels. Op het gebied van lezen oefenen leerlingen met nauwkeurig en tempo lezen op basis van woord flitsen en tekst lezen.
Oefenstof op maat
Letterster past de lesstof aan het niveau, het tempo en de vorderingen aan. Op basis van een intaketoets (spelling) en/of het invoeren van de DLE (didactische leeftijd equivalent) score (lezen) krijgt de leerling een programma op maat. Letterster is methode onafhankelijk en adaptief, dus leerlingen worden uitgedaagd op hun eigen niveau. Na elke oefening krijgt de leerling procesgerichte feedback.
Leerlingen oefenen periodes van 12 weken. In Iedere week komt er een nieuwe pin, met de bijbehorende lessen, vrij. Na 12 weken vindt er een evaluatie plaats en wordt er een nieuw programma samengesteld voor de volgende periode.
Symbolen koppelen aan klanken
Letterster werkt met eenvoudige en logische symbolen die aan klanken zijn gekoppeld. Door deze symbolen is de leerling zich al bewust van de type klanken die er in het woord voorkomen voor hij of zij het woord gaat lezen of schrijven. In de praktijk blijkt dat de leerlingen snel de symbolen aan de bijbehorende klanken weten te koppelen en dat dit hen helpt te komen tot de juiste lees- en schrijfwijze.
Gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek:
Wist je dat Letterster is samengesteld op basis van wetenschappelijk bewezen componenten?
Deze onderzochte elementen zorgen voor effectiviteit in het programma en zorgen ervoor dat Letterster aansluit bij de richtlijnen van het NKD. Ben je benieuwd naar de impact en de wetenschappelijk basis van Letterster in het klaslokaal. Bekijk hier hoe Letterster aansluit bij de werkzame componenten.
Methode-onafhankelijk en vertrouwd
Letterster is naast elke lesmethode te gebruiken. Het programma is geschikt voor leerlingen van groep 4 tot en met 8 die (dreigen te) stagneren in hun lees- en/of spellingontwikkeling. Het gaat dan met name om leerlingen die mogelijk doorverwezen moeten worden naar de vergoede dyslexiezorg. Maar ook leerlingen met dyslexie die niet in aanmerking komen voor vergoede dyslexiezorg en leerlingen met dyslexie die hun behandeltraject hebben afgerond zijn gebaat bij de inzet van Letterster.
Bereikbaar vanuit Lexipoort
Letterster is bereikbaar via Lexipoort, het klantportaal van Lexima. Hierin doe je ook het beheer van het programma. Daarnaast zien leerkrachten en intern begeleiders in Lexipoort resultaten in van alle leerlingen die met de producten werken.
Letterster
Help leerlingen lees- en/of spellingproblemen aan te pakken!
Letterster is het complete interventieprogramma dat lees- en/of spellingproblemen effectief aanpakt op ondersteuningsniveau 2 en 3. Leerlingen in de groepen 4 t/m 8 met lees- en/of spellingproblemen kunnen gebruik maken van Letterster. Leerlingen kunnen kiezen om te oefenen met lezen en spellen, maar ook enkel lezen of enkel spellen. Op basis van de instaptoets en het DLE wordt er een persoonlijk oefentraject voor de leerlingen samengesteld.
Waarom kiezen voor Letterster?
- Gerichte aanpak voor lees- en spellingontwikkeling: snellere aansluiting bij het niveau van de groep.
- Tijdsbesparing: programma brengt hiaten in kaart van de leerling en selecteert passende oefeningen.
- Visuele en auditieve ondersteuning; o.a. instructies van een orthopedagoog, filmpjes en steunkaarten.
- Feedback: tijdens het oefenen krijgt de leerling inzicht in zijn voortgang.
- Ontwikkeld vanuit ondersteuningsniveau 4: daarmee ook geschikt om aan te bieden na een behandeltraject voor blijvende ondersteuning en terugvalpreventie.
