Effectieve inzet Letterster

Haal het maximale uit Letterster met een structurele, datagedreven aanpak

Veel scholen gebruiken Letterster, maar weten niet altijd of de inzet ook echt leidt tot voldoende voortgang. Met Effectieve inzet Letterster analyseren we twee keer per jaar het gebruik, de voortgang en de resultaten. In een online adviesgesprek vertalen we deze inzichten samen naar concrete doelen en vervolgstappen, zodat leerlingen in groep 4 t/m 8 gerichter oefenen en de school beter kan bijsturen op ondersteuning bij lezen en spelling.

Vrijblijvende offerte opvragen

Waarom Effectieve inzet Letterster?
Wat levert het op?
Waaruit bestaat het traject?
Nieuw met Letterster?
Wat verandert er voor jullie school?

Letterster is een erkend interventie ondersteuningsprogramma op ondersteuningsniveau 2 en 3. Speciaal voor leerlingen in groep 4 tot en met 8 die extra ondersteuning nodig hebben bij lezen en/of spelling. Om echt resultaat te behalen, is een doordachte en structurele inzet essentieel. Met het ondersteuningstraject Effectieve inzet Letterster zorgen we voor overzicht, richting en samenhang. Door middel van een cyclische aanpak met data-analyses, adviesgesprekken en concrete doelen wordt Letterster een vast onderdeel van de ondersteuningsstructuur binnen de school.

Voor leerlingen

Leerlingen oefenen op hun eigen niveau met spellingregels, woordflitsen en tekstlezen. Dankzij de adaptieve opbouw krijgen zij precies de ondersteuning die aansluit bij hun ontwikkeling. Dat zorgt voor:

meer zelfvertrouwen en motivatie
minder frustratie bij lezen en spelling
een zichtbare groei in lees- en spellingvaardigheden
meer succeservaringen in de klas

Voor leerkrachten

Leerkrachten kunnen rekenen op een duidelijke, ingebedde aanpak zonder extra organisatielast. Dat betekent:

Letterster krijgt een vaste plek binnen de ondersteuning
gerichte adviezen helpen om de juiste keuzes te maken
inzicht in de voortgang van iedere leerling
resultaten zijn eenvoudig te delen met ouders en collega's

Voor intern begeleiders en schoolleiders

Meer regie, meer inzicht en minder losse eindjes. Met Effectieve inzet Letterster krijgen scholen:

onderbouwde inzichten in de effectiviteit van de ondersteuning
structurele monitoring en data-analyse
concrete adviezen om tijdig bij te sturen
ondersteuning bij kwaliteitszorg volgens de PDCA-cyclus
aantoonbare verbetering op leerling-, groeps- en schoolniveau
een werkwijze die aansluit bij de verwachtingen van de onderwijsinspectie

2x per jaar een online adviesgesprek
Tijdens deze gesprekken bespreekt de school samen met een onderwijsadviseur van Lexima de voortgang, ervaringen en ontwikkelkansen binnen de school. Elk gesprek duurt ongeveer 1 uur en biedt ruimte voor gerichte ondersteuning en advies.
2x per jaar een data-analyse
We analyseren relevante gegevens en vertalen deze naar concrete inzichten. De resultaten worden gedeeld en besproken tijdens het adviesgesprek, zodat duidelijk wordt waar kansen en verbeterpunten liggen.
2x per jaar een vragenlijst
Voorafgaand aan het adviesgesprek vult de school een korte vragenlijst in. Hierdoor kunnen we gericht inspelen op de behoeften, ervaringen en ambities van het team.
2x per jaar een doelendocument
Op basis van de gesprekken stellen we gezamenlijk heldere doelen op. Deze worden vastgelegd in een praktisch doelendocument waarmee de school gericht verder kan werken.

Dit gehele pakket wordt aangeboden voor € 1.000,- incl. BTW.

Nieuw met Letterster? Ontdek het programma

Ga je starten met Letterster? Dan is een goede implementatie de basis voor succes.

Letterster ondersteunt leerlingen die extra begeleiding nodig hebben bij lezen en spelling met een persoonlijke, adaptieve leerroute. Door vanaf de start duidelijke doelen te formuleren en de voortgang structureel te monitoren, wordt Letterster direct een krachtig onderdeel van het ondersteuningsaanbod.

Zo werk je vanaf het begin aan blijvende groei, meer motivatie en betere leerresultaten.

Ontdek Letterster

Leerkrachten weten hoe zij Letterster effectief inzetten en welke resultaten zij mogen verwachten. Leerlingen ontvangen ondersteuning die aansluit bij hun niveau en ontwikkeling. Intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren beschikken over actuele data om onderbouwde keuzes te maken en tijdig bij te sturen. Schoolleiders krijgen beter inzicht in de kwaliteit van de ondersteuning en kunnen aantonen dat de gekozen aanpak daadwerkelijk bijdraagt aan de onderwijsdoelen.