Zie je al vroeg signalen dat een leerling risico loopt op leesproblemen?

Wacht niet tot de leesachterstand daadwerkelijk komt te ontstaan. Met Bouw! ondersteun je risicoleerlingen al vanaf groep 2 bij het leren lezen. Zo pak je leesproblemen vroeg aan en verklein je de kans op hardnekkige leesproblemen en een mogelijke verwijzing naar dyslexiezorg.

  • Wetenschappelijk bewezen effectief
  • Ruim 60% minder leesproblemen
  • Voor groep 2 t/m 4
 Zie je al vroeg signalen dat een leerling risico loopt op leesproblemen?
Bouw! ondersteunt ruim 180.000 zwakke lezers op meer dan 5.800 scholen

Waarom is vroeg ingrijpen zo belangrijk?

Veel leesproblemen ontstaan niet ineens in groep 4. De eerste signalen zijn vaak al zichtbaar in groep 2 of aan het begin van groep 3. Leerlingen die moeite hebben met letterkennis, klank-tekenkoppelingen of fonologisch bewustzijn lopen een groter risico op blijvende leesproblemen.

Daardoor zie je vaak:
  • Langzame leesontwikkeling
  • Minder zelfvertrouwen
  • Meer intensieve begeleiding

Waarom werkt preventieve ondersteuning?

Een eenmaal opgelopen leesachterstand is lastig in te halen. Daarom is het belangrijk om risicoleerlingen vroeg te herkennen en direct passende ondersteuning te bieden.

Bouw! ondersteunt leerlingen al vanaf groep 2 bij belangrijke leesvoorwaarden, zoals letterkennis en fonemisch bewustzijn, en bouwt van daaruit verder naar woord-, zins- en tekstlezen. De adaptieve software biedt de instructie en begeleidt de leerling stap voor De tutor motiveert, observeert en ondersteunt tijdens het oefenen. Zo kan de extra begeleiding één-op-één worden georganiseerd, ook met ouders, vrijwilligers of oudere leerlingen als tutor.

Bekijk hoe Bouw! werkt

Waarom kiezen scholen voor Bouw!?

Wetenschappelijk bewezen
Onderzoek laat zien dat leerlingen die met Bouw! werken aanzienlijk minder kans hebben op ernstige leesproblemen en onnodige dyslexieverklaringen
Preventief inzetten
Start al vanaf halverwege groep 2 en voorkom dat achterstanden ontstaan.
Tutorlezen
De combinatie van software en persoonlijke begeleiding maakt Bouw! uniek. Tutors hoeven geen onderwijsprofessional te zijn.
Bestuursbreed inzetten
Meer dan 250 besturen werken met een bestuurslicentie Bouw! om scholen structureel te ondersteunen.
“In groep 2, 3 en 4 werken we met het programma Bouw!. Wat geweldig dat er meerdere keren per week enkele ouders helpen bij de begeleiding van de kinderen.”
— Openbare Basisschool Roombeek

Hoe werkt Bouw!?

1
Selecteer leerlingen met een verhoogd risico op leesproblemen
2
Bouw! stelt een passend oefentraject samen
3
Een tutor begeleidt de leerling tijdens korte oefensessies
4
Volg de voortgang en stuur de begeleiding tijdig bij
5
Zet Bouw! nog beter in met Effectieve inzet Bouw!
Lees meer
Bekijk de demo
Ontdek Bouw! in een paar minuten en ga gelijk aan de slag
Bekijk de demo

Wat levert Bouw! op?

Voor leerlingen
  • Een sterke basis voor leren lezen
  • Meer zelfvertrouwen
  • Minder kans op leesproblemen
  • Betere voorbereiding op groep 3 en 4
Voor leerkrachten
  • Risicoleerlingen vroeg extra ondersteunen
  • Minder intensieve remediëring later
  • Een gestructureerde aanpak voor het leren lezen
Voor de school
  • Preventieve leesaanpak vanaf groep 2
  • Minder uitval
  • Onderbouwde ondersteuning op niveau 2 en 3

Eén sterke leesaanpak van preventie tot gerichte ondersteuning

Niet iedere leerling heeft dezelfde ondersteuning nodig. Daarom sluiten de leesoplossingen van Lexima op elkaar aan.

Voorkomen: Bouw!

Voorkomen: Bouw!

Voorkom leesproblemen door risicoleerlingen al vanaf groep 2 en 3 doelgericht te begeleiden.

  • Wetenschappelijk bewezen effectief
  • Ruim 60% minder leesproblemen
  • Voor groep 2 t/m 4
Ondersteunen: Letterster

Ondersteunen: Letterster

Heeft een leerling ondanks de preventieve aanpak extra ondersteuning nodig bij lezen of spelling? Met Letterster oefent de leerling adaptief en doelgericht op ondersteuningsniveau 2 en 3.

  • Gerichte ondersteuning voor groep 4 t/m 8
  • Lezen en spelling in 1 programma
  • Geschikt voor ondersteuningsniveau 2 en 3
Leeshelden – Versterken

Versterken: Leeshelden

Heeft een leerling behoefte aan extra oefening in technisch lezen? Leeshelden helpt leerlingen hun leesvaardigheid verder te ontwikkelen en te onderhouden.

  • Complete interventie voor technisch lezen
  • Meer dan 400 digitale en printbare leeskaarten
  • Inzetbaar op ondersteuningsniveau 1, 2 en 3

Bekijk Bouw! in de praktijk

Gratis kennismaken

Gratis kennismaken

Laat je zien hoe Bouw! wordt ingezet binnen jouw school.

Hoe start je met Bouw!?

Stap 1
Selecteer risicoleerlingen
Breng vroeg in beeld welke leerlingen extra ondersteuning nodig hebben.
Stap 2
Tutoren instrueren
Bereid tutoren voor op het begeleiden van de oefenmomenten.
Stap 3
Start met Bouw!
Leerlingen oefenen gericht met Bouw!, begeleid door hun tutor.
Stap 4
Eerste voortgang analyseren
Bekijk de resultaten en stuur de begeleiding waar nodig bij.
Ondersteuning
Onze onderwijsadviseurs begeleiden u bij elke stap.

Bestel Bouw!?

Heb jij al Bouw? Maar wil je dit nog beter inzetten?

Veel scholen werken met Bouw!, maar de inzet verschilt vaak per groep of schooljaar. Daardoor oefenen leerlingen onregelmatig, ontbreekt zicht op voortgang of raakt de aanpak afhankelijk van individuele collega’s. Met Effectieve inzet Bouw! help je Bouw! schoolbreed organiseren, monitoren en borgen. Zo houd je grip op gebruik, voortgang en opbrengsten.

Veelgestelde vragen

  • Voor welke leerlingen is Bouw! geschikt?
    Voor risicoleerlingen vanaf halverwege groep 2 die extra ondersteuning nodig hebben bij het leren lezen.
  • Hoe selecteer je risicoleerlingen?
    Op basis van screening, observatie en risicofactoren zoals zwakke letterkennis, fonemisch bewustzijn of familiair risico op dyslexie.
  • Wie kan tutor zijn?
    Ook niet-onderwijsprofessionals kunnen tutor zijn, zoals ouders, vrijwilligers of andere begeleiders.
  • Hoeveel tijd kost een oefensessie?
    Bouw! werkt met korte, frequente oefensessies onder begeleiding van een tutor.
  • Past Bouw! binnen ondersteuningsniveau 3?
    Ja. Vanaf midden groep 3 kan Bouw! ook worden ingezet op ondersteuningsniveau 3.
  • Sluit Bouw! aan bij het Protocol Dyslexie?
    Bouw! past binnen de preventieve aanpak van leesproblemen en kan worden ingezet binnen ondersteuningsniveau 2 en 3.
Geef risicoleerlingen een sterke leesstart

Hoe eerder je ondersteuning biedt, hoe groter de kans dat leerlingen zonder hardnekkige leesproblemen verder kunnen. Met Bouw! investeer je in een sterke leesbasis voor iedere leerling.

Vraag een offerte aan voor Bouw!