Wat zijn de effecten van Bouw! in de praktijk?

In de onderwijspraktijk lukt het niet altijd om alle adviezen over de inzet van Bouw! te volgen. Nu is er ook onderzoek gedaan naar de inzet van Bouw! ‘natuurlijke omstandigheden’.

Wat zegt onderzoek over gebruik en effectiviteit van Bouw!?

Naar de preventieve interventie Bouw! is veel onderzoek gedaan. In dit artikel lees je een overzicht.

Starten met Bouw! in groep 2

Februari is de tijd voor de screening en toetsing halverwege het schooljaar. Dit is het uitgelezen moment om te kijken welke leerlingen uit groep 2 je voor Bouw! wil selecteren.

'Bouw! werkt het best met een gedegen aanpak'

Op Basisschool De Bouwsteen werken leerlingen volgens een strak schema met Bouw!

Flexibele inzet van Bouw!-tutoren

In Bouw! mogen niet-professionele tutoren de leerlingen begeleiden. Deze begeleiding kan op diverse manieren worden vormgegeven.

Tips voor het trainen van Bouw! tutoren

De inzet van Bouw! wordt pas echt een succes als de jonge leerlingen goed begeleid worden.

Tips voor het werken met Bouw!-tutoren

Bouw!-tutoren geven tijdens het werken directe feedback en emotionele ondersteuning. Onderstaande tips maken het werken in Bouw! een succes!

De Eem zet ouders en bovenbouwers in bij Bouw!

Bovenbouwleerlingen en ouders worden ingezet als tutor om het werken met Bouw! gemakkelijker te maken. 

'Onze leerlingen hebben veel profijt van Bouw!'

Met Bouw! lukt het de Ds. Joh. Groenewegenschool uit Werkendam om leesproblemen bij risicoleerlingen te voorkomen.

Toetsen op afstand met Bouw!

Met de Google Remote Desktop Sharing kan je eenvoudig bij leerlingen die noodgedwongen vanuit huis werken op afstand kon toetsen.